向孟二冬教授学习 做人民满意教师-857体育

2006年9月8日，广东省交通厅党组成员、纪检组长王志荣在我院庆祝教师节大会上，要求全院教职工深刻领会胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿回信的精神，向孟二冬同志学习。随后，学院领导部署在全校开展学习贯彻胡锦涛总书记回信精神的活动，各部门组织全体教师认真学习了胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信、中共教育部党组学习胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿回信的体会文章《深情的关怀 殷切的期望》以及孟二冬教授的先进事迹。

教务处学习座谈胡锦涛总书记的回信时，与会人员深受感动，大家表示，胡锦涛总书记的回信，情真意切，寓意深刻，充分体现党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。我们要学习孟二冬同志无限忠诚党的教育事业，勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德，加强师德师风建设，做好教学管理工作，为广大师生提供优质服务，做学生的楷模。

北校区实训中心学习孟二冬同志的先进事迹，老师们心灵受到了很深的触动。孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者，又是一位甘为人梯的教学者，二十几年如一日，潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟履行着一名高校教师的职责。我们要以孟二冬同志为榜样，立足本职，爱岗敬业，努力搞好实训室管理，不断提高实践教学质量，为创建国家级示范性院校，做出自己应有的贡献。

基础部向全体教师发出了“学习孟二冬同志，做人民满意的教师”的号召，通过认真学习，全体教师一致认为：孟二冬教授从每一个细节上透露出其高尚品德，很值得每一位教师工作者学习；胡锦涛总书记对孟二冬教授的学识魅力和人格美魅力两方面做了高度的评价，为我们教师队伍建设指明了方向。教师们倡议：从我做起，从上好每一堂课做起，严谨治学，务必把学习效果落到实处，体现在行动中，贯彻于教学的全过程，把“诚心献给事业，爱心献给学生”。

思想政治理论课教学部全体教师在讨论时认为，总书记的回信寓意高远，内涵深刻；从为学、为人、为师的内在统一上给新时期人民教师提出了勉励和要求，对学校进一步加强师德建设和教师队伍建设具有普遍的指导意义。作为思想政治理论课的教师更加要树立先进的教育理念、严谨的治学态度和团结协作的团队精神，以良好的道德风尚言传身教，努力感染和培养学生，以师德建设为核心做好大学生的思想政治教育，让思政课教师成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人。

公路学院将“认真学习贯彻胡锦涛总书记回信精神，加强师德建设”作为首要议题，认真开展了向孟二冬同志学习的讨论。老师们纷纷表示，胡锦涛总书记的回信充分体现了党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视，以及实施科教兴国战略和人才强国战略的坚定决心。孟二冬教授的事迹给予人们的，不仅是感动，更多的是启迪。孟二冬教授的精神，是我们这个社会、更是教师这个职业最应当倡导的一种精神。老师们还表示，现在正是学院发展的关键时期，我们要以更大的热情投入到教育事业中来，勤勤恳恳抓教学，脚踏实地做学问，实现学生的“心灵”与教师“灵魂”的“相长”，这样才能真正做好教书育人工作。

物流与运输管理学院利用党员学习时间和政治学习时间，组织党员和教师学习了胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信和孟二冬教授的相关事迹，并展开了以加强自身师德建设、敬业爱岗、弘扬无私奉献精神的热烈讨论。孟二冬教授的事迹深深感动了每一位党员和教师,胡锦涛总书记的回信更是令教师们备感温暖,深受鼓舞。大家表示，要学习孟二冬教授“板凳须坐十年冷,文章不落一字空”的精神，不受社会上浮躁风气的影响,踏踏实实地做学问,踏踏实实教书育人；像孟二冬教授那样心怀祖国和人民，有高度的政治责任感和历史责任感，做到爱岗敬业、恪尽职守，让“爱业、勤业、乐业、精业、创业”的职业精神蔚然成风。

口岸管理与经济贸易学院也召开了“深入学习贯彻总书记回信精神，加强师德建设工作”座谈会，大家都认为，听了孟二冬教授的先进事迹，很受感动，可以向他学习的东西很多；而总书记给孟菲的回信体现了党中央对教育事业、对教师的深切关怀。作为一名教师，我们应该象总书记说的那样，继承和弘扬孟二冬教授崇高精神，加强品德修养，努力成为对祖国、对人民有用的人才。曾艳英院长、张丽敏老师还分别写了书面感想，曾院长表示要像孟二冬那样为学为师为人；张老师决心要做到淡泊名利、教书育人，爱岗敬业、严谨治学，踏实勤勉、为人师表，不断增强自身的责任感、使命感和光荣感，全面提高自身素质，为教育事业的发展做出更大贡献。

汽车学院的汽车运用技术系和汽车技术服务与贸易系的老师们在学习了胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信后，充分感受到党中央对广大教师与教育工作者的亲切关怀和教育工作的肯定，被孟二冬教授那种崇高的敬业精神和完美的思想人格深深打动。大家纷纷发言表示，作为普通教师，我们更要深刻领会胡锦涛总书记回信精神，以孟二冬教授为榜样，在自己的工作岗位上努力工作，作一个孟二冬式的好教师。

教务处

2006-11-22