为落实现代学徒制班“双主体”育人机制,根据现代学徒制班的人才培养方案,10月30日机电学院党总支书记邓海荣、 副院长王贵恩、专业教师兼班主任杨小萍、实训老师梁海州、 谢献纲、刘振超等一行6人赴肇庆现代筑美家居有限公司为现代学徒制班学生送教上门,解答学生们工作上和生活中遇到的一些困惑。
老师们和学徒制班直属的企业人事管理人员黄梓涛经理就学生这一段时间的表现进行了交流,针对同学们出现的问题给出了一些建议和解决方法。随后一行人去到同学们的工作现场,面对面,一对一的与同学们交流最近的工作感受和心得。
18级机电一体化技术3班的同学们进入企业学徒已6月有余,工作技能得到极大提升的同时,自身也存在着身份转变不适应的问题。机电学院的领导和老师们不仅平时通过微信、腾讯会议和电话等方式远程帮助学生适应工作岗位和生活环境,还每月组织下企业对学生进行工作指导和心理疏导。
通过企业和学校双主体的培育,学徒制班同学们的工作素养和职业技能与入学初相比,得到了质的进步。现代学徒制班“双主体”的育人机制为深化教学改革,提升人才培养质量探索了一条新的路径。
图文/杨小萍